9月9日，副校长胡文涛、广东工业大学帮扶队长刘怡军来到中德设计学院、工业设计学院，在学院书记张滔华、副院长邓宇和相关教师陪同下深入课堂并随堂听课，了解教师授课和学生学习情况。
图1领导们认真听课
当天上午，在艺术楼402教室，两位领导深入2019级工业设计1班的课堂，听取了来自广东工业大学艺术与设计学院工业设计系主任徐兴老师为该班开展的帮扶课程《设计项目E》。该课程的主要讲授内容为“服务设计”，课堂上，徐老师以咖啡作为例子介绍了在期货市场、街头咖啡店、旅游景点咖啡店及高端品牌名店中影响咖啡销售价格差异的因素，生动形象地解释了在产品经济、商品经济、服务经济及体验经济中蕴含的服务差异所带来的附加价值的变化，服务设计在当中所起到的重要作用。整堂课徐老师情绪饱满、思维缜密，深深地吸引了课堂上的每一位同学，两位领导对徐老师认真负责的教学态度、丰富生动的教学内容和显著的教学效果给予充分肯定，高度评价了广东工业大学对学院教学帮扶和支持的成效。
图2 徐兴老师在认真授课
图3同学们认真地听课
图4领导们在课堂上与师生热烈交流
听课过程中，校领导们认真听讲并详细记录，并始终关注课堂状况。课后还就教师备课情况、基本教学环节、教学方法运用和课堂气氛调动等与授课教师和学生们进行了深入交流，鼓励教师和同学们在教与学当中积极探索，不断提高教育教学水平。
撰稿：邓宇 责编：谢森元 审定：张滔华
多年来，校领导带头进课堂的听课制度已成为我校常态化工作。教学工作是学校的中心工作，课堂授课是教学的主要环节，随堂听课能及时发现和解决教学中存在的问题，促进教师教学水平的提高，对学校人才培养质量提升具有至关重要的作用。课堂教学是人才培养主阵地，领导干部深入课堂听课是学校推进“领导干部深入基层联系学生工作”的举措之一，也是学校加强教学管理的重要抓手，对规范教学秩序、建设良好教风学风、师德师风，提升教育教学质量起到积极推动作用。听课过程中，王立兵边听边认真记，并始终关注课堂状况。课后，王立兵亲切地与两位老师交流，肯定了两位老师的课堂教学效果，称赞她们专业理论扎实、授课内容熟练、讲课富有激情、案例应用效果良好，并对两位老师提出了中肯的建议，希望她们进一步加强课堂管理，深挖思政教学案例，不断提升思政课教学效果。窗体底端
