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【学习周记24】用批判的眼光观展
2019-04-23 16:30  

采写/颜周燕 指导老师/肖娜 邓宇 资料收集/江柔纯 刘培琪 刘爽

 

    这个周末,大家去到了“深圳设计周”观展。这一次并非两个年级全员出动,而是以自愿报名和个人兴趣为原则,大家自主选择去观展。有些同学通过网络提前了解了“深圳设计周”的相关信息后,认为这次的展览内容与自己的美学取向并不契合,因此选择不去。老师让大家自主决定是否去这次展览,其实也是给了大家一次搜集信息、甄别设计与审视自己的审美取向的机会。

    “深圳设计周”由深圳市政府主办,是一个专门为设计产业领域打造的国际化、跨门类的专业平台。此次展览以“设计可持续”为主题,分为深圳对话伦敦、粤港澳大湾区设计展与环球优秀设计作品展三个部分。展览内容涵盖工业、时尚、室内、服装等设计门类,展现了设计的多元化。

    每一次观展之后,大家总是收获颇深,总能从展览内容之中得到一些启发与全新的思考。而这一次,大家对展览的反馈似乎多了些批判的眼光,不再只是清一色的“那些设计师真的很有想法,展品很有新意”,而是多了一些自己的批判性思考。

    在生活中,江柔纯一直保持着设计师所具备的人文情怀与善意之心。“我喜欢和陌生人共处一个空间,我认为,当我们彼此眼神对望,并建立了初步的交流之时,是一种非常奇妙的体验。”在这一次的展览中,就有着可以提供这样一个奇妙空间的设计--在一个房间里,通过特殊的物理设置,人们可以在这个空间中实现眼神的对视。在江柔纯看来,使陌生人之间建立眼神交流,拉近人与人之间的距离,正是这个设计的目的与独特之处。这样的设计,是真正富有人文情怀,让观众能从其中体验人际交往的设计。

    而驻足于另一件有趣的展品前,江柔纯也颇有感触。这件展品是一个由白色塑料堆积制成的艺术品。在她观察这件展品时,柯伯勒老师也和她分享了自己的见解:“这个作品看起来很有趣,并且肯定花费了大量的人力与时间才能将这个装置搭建起来。”正如柯伯勒老师所说,这样一件艺术品,是由一块又一块的小个体组合起来的大整体,在其组建过程中,必定有耗时且惊喜的拆解过程,这样的装置过程,不正是考验设计者的细心与耐心吗?而在平日的学习实践中,大家经常要和自己的作品在细节上“死磕”,哪件作品的制作过程,不是如这件作品一般复杂而曲折呢?

 

展览作品

    除了汲取展览之中的优秀设计理念外,江柔纯表示:“我认为这次的深圳设计周,和我们工业设计专业搭边的产品并不多。”大一的刘培琪也提到:“在观看作品的时候,自己脑子里会浮现出构思,想着如果我是设计者,我会如何做出改进。”

    有意思的是,在展览之外,深圳市的城市建设让刘培琪感受到了满满的“设计感”。在前往观展的途中,路边的建筑鳞次栉比,独特的建筑设计充满了浓厚的现代风格,让刘培琪从中感受到了这座城市的活力与无处不在的“设计感”。她笑言:“这些建筑让我产生了一种想法--外面的世界同样让人开拓思维。”

 

深圳市建筑

    观展的意义并不在于一味地称赞与崇拜,带着批判的眼光看他人的设计,有选择性地从中学习,才是一个设计师走向成熟的开始。中德的学子在日渐丰富的学习中,渐渐形成了属于自己的设计想法,这让他们逐渐走向成熟。

 

以下为展览合照与部分作品:

                                     

 

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